A pior parte do trabalho é a avaliação.
Como pode alguém avaliar-se bem, mesmo sendo-lhe dados os instrumentos para tal, se é tão difícil atribuir um valor quantitativo a algo?
Bem, cá vou outra vez.
Desta vez, esta página tem presentes todas as publicações que estavam à espera nas mensagens por escrever. Objectivos, foram vistos e revistos com a professora, em primeiro lugar, já que a confusão era tão grande mas justificada. No final, foram em parte cumpridos. Em situação de teste, parece que ainda careço de profundidade nas minha exortações. É uma pena, já que neste trabalho relativo aos meus objectivos pareço ter ido ao fundo da questão.
Em termos de tempo de análise, o tempo diminuiu, mas parece não ter cumprido aquilo a que se devia propor no segundo objectivo. Sobre o trabalho dos objectivos, já tudo parece ter sido dito (e mais ainda).
Assim, avalio o meu webfólio em 16 valores, talvez 17.
Quanto aos testes, oral e escrito, penso que também tudo já foi dito, se bem que gostaria ainda de discutir os meus erros, se assim for possível.
E deixa-lhe aqui o seu aprendiz um beijo de agradecimento.
Como pode alguém avaliar-se bem, mesmo sendo-lhe dados os instrumentos para tal, se é tão difícil atribuir um valor quantitativo a algo?
Bem, cá vou outra vez.
Desta vez, esta página tem presentes todas as publicações que estavam à espera nas mensagens por escrever. Objectivos, foram vistos e revistos com a professora, em primeiro lugar, já que a confusão era tão grande mas justificada. No final, foram em parte cumpridos. Em situação de teste, parece que ainda careço de profundidade nas minha exortações. É uma pena, já que neste trabalho relativo aos meus objectivos pareço ter ido ao fundo da questão.
Em termos de tempo de análise, o tempo diminuiu, mas parece não ter cumprido aquilo a que se devia propor no segundo objectivo. Sobre o trabalho dos objectivos, já tudo parece ter sido dito (e mais ainda).
Assim, avalio o meu webfólio em 16 valores, talvez 17.
Quanto aos testes, oral e escrito, penso que também tudo já foi dito, se bem que gostaria ainda de discutir os meus erros, se assim for possível.
E deixa-lhe aqui o seu aprendiz um beijo de agradecimento.
1 comentário:
Como se vê, há uma evolução da tua parte no que respeita à capacidade de auto-avaliação.
Julgo que essa aprendizagem tem sido difícil: por isso, te dei a minha "bitola", como ponto de referência; por isso, é também significativo o progresso.
Assim, a minha avaliação do teu webfólio é de BOM/MBOM (16/17) - como vês no ponto!- porque, por um lado chegas a "um porto" MUITO BOM, por outro ainda não és tu que geres o teu processo de aprendizagem (objectivo máximo da actividade do porte-/webfólio.
Já é, no teu caso, BOM que consigas avaliar o processo e o produto de forma concreta, mas ainda não são claros para ti os critérios para o fazer. Será MUITO BOM quando o fizeres bem, antes de mim - no 3º período.
Dona Tuliolla
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